1）对于香雪人物形象的分析，拼凑教学法的采用非常有效和妥当！这个很棒的教学方式，值得借鉴。2）课后任务若要求学生进行香雪和凤娇的人物形象比较，难度是否有点高？因为课堂的活动没有涉及到凤娇的人物形象分析，学生可能无法掌握凤娇的人物形象。若让学生对两者进行比较，他们是否会无从下手？希望这些意见能提供博主一些思考方向=）
1）对于香雪人物形象的分析，拼凑教学法的采用非常有效和妥当！这个很棒的教学方式，值得借鉴。
ReplyDelete2）课后任务若要求学生进行香雪和凤娇的人物形象比较，难度是否有点高？因为课堂的活动没有涉及到凤娇的人物形象分析，学生可能无法掌握凤娇的人物形象。若让学生对两者进行比较，他们是否会无从下手？
希望这些意见能提供博主一些思考方向=）